{"id":927,"date":"2023-06-26T09:21:00","date_gmt":"2023-06-26T09:21:00","guid":{"rendered":"https:\/\/transcotec.ipportalegre.pt\/?p=927"},"modified":"2023-07-04T10:07:55","modified_gmt":"2023-07-04T10:07:55","slug":"editorial-17-joao-samartinho","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/transcotec.ipportalegre.pt\/index.php\/2023\/06\/26\/editorial-17-joao-samartinho\/","title":{"rendered":"Editorial #17: Jo\u00e3o Samartinho"},"content":{"rendered":"

\"\"A co-cria\u00e7\u00e3o de inova\u00e7\u00e3o como promotora da transfer\u00eancia de tecnologia e conhecimento cient\u00edfico para o mundo empresarial<\/strong><\/p>\n

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A\u00e7\u00f5es de capacita\u00e7\u00e3o foram levadas acabo por um grupo de 13 polit\u00e9cnicos portugueses num programa apelidado de Link Me Up \u2013 1000 ideias, apoiado pelo Compete2020, Portugal 2020 e Comunidade Europeia. Programa que apresenta dois eixos de atua\u00e7\u00e3o, a gera\u00e7\u00e3o de ideias e a co-cria\u00e7\u00e3o de Inova\u00e7\u00e3o.
O objetivo deste programa na verte da co-cria\u00e7\u00e3o de inova\u00e7\u00e3o e\u0301 capacitar os professores (facilitadores) para interagir com empresas (parceiros), preparar alunos (talentos) para melhor atender \u00e0s necessidades da comunidade, modernizar a cultura educacional e desenvolver curr\u00edculos.
Este programa deu origem a uma rede nacional integrada na comunidade acad\u00e9mica e nos n\u00facleos empresarias das diferentes regi\u00f5es do pa\u00eds, onde as empresas (parceiros) participavam com equipas de alunos (talentos) em equipas multidisciplinares e multiculturais, facilitadas por um ou mais professores (facilitadores), na procura de solu\u00e7\u00f5es para um desafio proposto, desafio identificado ou reconhecido pelo parceiro como importante para o futuro a m\u00e9dio e longo prazo da sua institui\u00e7\u00e3o ou empresa.
Este modelo de trabalho, al\u00e9m de preparar os professores para a utiliza\u00e7\u00e3o de metodologias ativas de aprendizagem, no caso a metodologia Demola, orientava os talentos nas fases a seguir para conseguirem resolver problemas reais, numa aprendizagem e habitua\u00e7\u00e3o ao trabalho em ambiente organizacional, na cria\u00e7\u00e3o de regras, lideran\u00e7as, na necessidade de trabalharem em equipa, em coopera\u00e7\u00e3o, com ferramentas colaborativas, na procura e debate conjunto dos caminhos a seguir para conseguirem chegar ao fim do projeto com sucesso.<\/p>\n

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O Desafio<\/strong> GO Solutions4 \u201cComo atuar na lideran\u00e7a de equipas virtuais h\u00edbridas, \u2026\u201d, realizado com a CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Tecnol\u00f3gico) – Institui\u00e7\u00e3o Sector P\u00fablico – Ci\u00eancia e Tecnologia – Governo do Brasil.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n

No final as equipas de talentos dever\u00e3o apresentar uma solu\u00e7\u00e3o para o desafio que poder\u00e1 ser conseguida a partir de um caminho orientada \u00e0 descri\u00e7\u00e3o (registos indicativos da forma como a organiza\u00e7\u00e3o se pode \u201cpreparar\u201d para enfrentar os desafios a m\u00e9dio e longo prazo, identificando e caracterizando os referidos; propostas de boas pr\u00e1ticas apresentadas como caminho para solu\u00e7\u00e3o, etc.), ou um caminho orientado \u00e0 solu\u00e7\u00e3o (prot\u00f3tipo de baixo n\u00edvel, de alto n\u00edvel, proposta de novos produtos, plataformas de servi\u00e7os online, etc.).
Qualquer que seja a solu\u00e7\u00e3o, o caminho encontrado, a proposta de solu\u00e7\u00e3o a m\u00e9dio e longo prazo para a organiza\u00e7\u00e3o parceira haver\u00e1, para os facilitadores, para os talentos, em cada um dos desafios conclu\u00eddos com sucesso, uma experi\u00eancia de trabalho em co-cria\u00e7\u00e3o, que se destaca n\u00e3o apenas pela transfer\u00eancia de tecnologia e conhecimento cient\u00edfico mas, tamb\u00e9m, pela oportunidade do in\u00edcio, do estabelecimento de um la\u00e7o umbilical que poder\u00e1 levar os intervenientes \u00e0 continuidade do trabalho desenvolvido no projeto, a outros projetos e parcerias mais envolventes e duradouros, a um caminho de explora\u00e7\u00e3o de oportunidades e de busca de solu\u00e7\u00f5es, \u00e0 intensifica\u00e7\u00e3o do de relacionamento e de integra\u00e7\u00e3o de recursos, que permitir\u00e1 o consequente crescimento da rede de colabora\u00e7\u00e3o entre parceiros, do alargamento da rela\u00e7\u00e3o academia versus mundo empresarial, e um futuro colaborativo para os talentos, envolvendo todas as \u00e1reas de potencial coopera\u00e7\u00e3o entre todos os intervenientes.<\/p>\n\n

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Fase do Design Research<\/em><\/strong>: um exemplo do trabalho\/tarefas semanais das equipas de talentos do desafio Go Solutions4, desenvolvido na ferramenta colaborativa Miro.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n

O sucesso do projeto poder\u00e1 facilmente ser explicado n\u00e3o apenas pelo cumprimento das m\u00e9tricas ao que o mesmo foi sujeito, mas principalmente pela forma como a partir dele, a partir de grupos de investigadores, se t\u00eam produzido conhecimento cient\u00edfico expresso em in\u00fameras publica\u00e7\u00f5es cient\u00edficas mas tamb\u00e9m no prosseguimento de novos desafios, em parceria e por sugest\u00e3o dos parceiros, que em muitos casos gerar\u00e3o a cria\u00e7\u00e3o de novos projetos entre a Academia, os talentos e os parceiros.<\/p>\n

Jo\u00e3o Samartinho
Coordenador do Projeto TransCoTec
Pr\u00f3-presidente para a \u00c1rea da Internacionaliza\u00e7\u00e3o e Coopera\u00e7\u00e3o
Polit\u00e9cnico de Santar\u00e9m<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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